國學教育對幼兒園如何實施的整理與分享

隨著國家對國學教育越來越受到重視，目前國內(nèi)也有很多家長選擇讓孩子從小就學習我們的傳統(tǒng)文化，國學是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當代文化中的精化相融的學術(shù)精髓簡稱。國學的范疇很廣，既融入了諸子百家為主體的儒學思想，又以《四書五經(jīng)》為劃分體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。歷史、思想、哲學、地理、政治、經(jīng)濟乃至書畫、音樂、術(shù)數(shù)、醫(yī)學、星相、建筑等都是國學所涉及的范疇。我們常聽到的《論語》《詩經(jīng)》《三字經(jīng)》等都屬于國學。

2~6歲正是幼兒的學習黃金期，幼兒在這段時間里學習國學知識，可為他以后的人生打下堅實基礎(chǔ)。幼兒園開展國學教育，可以在孩子們幼小的心靈深處埋下熱愛祖國悠久歷史、燦爛文化的種子，打下一個自己是中國人的文化烙印。通過學習國學，能夠培養(yǎng)孩子自我思辨的能力、與人融洽相處的能力、科學的學習方法、從容的生活態(tài)度等。而國學教育對于幼兒園如何實施，集合幼兒園設(shè)計小編整理了幾點如下：

幼兒園實施國學教育過程可分三個階段：

(一)初步了解并欣賞《千字文》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，并背誦一些淺顯易懂的唐詩、宋詞。高端幼兒園設(shè)計

(二)在理解的基礎(chǔ)上學習誦讀《千字文》、《三字經(jīng)》、《論語》等。

(三)結(jié)合幼兒園的禮儀課題編排腳本劇，進一步提高幼兒的認知及表達能力。

有效實施幼兒園國學教育

1、有效提升師資隊伍的國學水平

教師要向家長及幼兒推廣國學，首先就要提升自己的國學知識?？赏ㄟ^查閱資料，組建國學評鑒小組等方式，努力提高自己對于國學的認知水平，了解、背誦或熟讀國學經(jīng)典作品，并且掌握教幼兒背誦的方法，使幼兒了解其中的正確含義，并學會聯(lián)系幼兒實際生活進行啟發(fā)教育。提高師資隊伍對國學的學習和認知才能讓幼兒學到更多的知識。

2、重視宣傳效應(yīng)，引起社會關(guān)注

通過每天播放《論語》、《三字經(jīng)》視聽光盤及教室環(huán)境周圍布置展板等形式，讓幼兒及家長初步了解幼兒園國學教育內(nèi)容;充分利用幼兒園家長學校、班級家長會、及《家長園地》宣傳欄，向家長宣傳國學教育的重要性，使他們明白國學對幼兒人格、道德品質(zhì)、情操、精神風貌的培養(yǎng)都有非常重要的意義。

3、取得家長的理解和積極配合

“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰?！苯逃⒆樱改敢灿幸环莶豢赏菩兜呢熑巍Ｍㄟ^主題家長會、與家長的面對面交流與及時溝通，使家長掌握教會幼兒學習國學的方法，這樣家長就能在日常生活中參與到幼兒的國學教育中來。

華夏文化最好的給養(yǎng)是國學經(jīng)典，今年來有一個節(jié)目叫做‘漢語橋’許多外國人都爭相學習研究華夏文化，英國的“孔子學堂”就是最好的證明。小編對中央電視臺曾播出一則公益廣告：《寶寶給媽媽洗腳》印象深刻。當小孩看到自己的媽媽給老人洗腳的時候，小孩感受到了那種孝敬。媽媽以自身實際行動，為成長中的一代新人，樹立了榜樣。

中國的文化之根正潛移默化地注入到孩子的心中，國學要從小抓起，從幼兒抓起，讓新一代繼續(xù)發(fā)揚中國文化傳統(tǒng)，愿經(jīng)典文化寶藏能夠得到更多的發(fā)展和弘揚。

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