文化空間設計 -日本幼兒教育當前存在七大問題

文化空間設計 -日本幼兒教育當前存在七大問題

     由于國際化的影響，越來越多的父母把自己的孩子送往國外教育，希望自己的孩子學習思維更為開拓、更為活躍，能得到一個好的教育。但是幼兒園裝修小編告誡父母不要因為國際化的影響而盲目的跟風，如果希望孩子能有一個好的學習環境與文化，父母需要做多兒童教育空間設計手準備，比如查閱當地的教育方式與當地局勢和他們的文化再下決定，據幼集合設計小編搜索的資料了解日本幼兒教育當前就存在以下幾點問題：
１、各地區發展不平衡。
２、幼兒園與保育所之間很難保持聯系和統一課程，因為前者由教育部門管轄，后者由健康和福利部門管理。
３、保育所接收出生后幾個月到5歲兒童，幼兒園接收3-5歲的兒童，這樣就造成了3-5歲的兒童不能獲得相同的教育，教育質量不能保證。
４、某些私立園每班收40多名兒童，教育質量不能保證。
５、私立幼兒園占幼兒園總數的70%，其收費是公立幼兒園的2.5倍，因而造成幼兒家長負擔過重。
6、迅速都市化造成兒童游戲活動的安兒童教育空間設計地帶減少，對兒童健康有害的的環境污染加劇。
7、國立幼兒園和公立幼兒園、保育所教師的工資較高，造成私立幼兒園無足夠合格的教師。

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業設計公司。

專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業機構。公司服務內容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。

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     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

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